De acordo com Lima e Assis (2005, p. 112), “o trabalho de campo se configura como um recurso para o aluno compreender o lugar e o mundo, articulando a teoria à prática, através da observação e da análise do espaço vivido e concebido”.
Com base nesse pensamento o CEIG realizou uma visita ao CES/UFCG - Campus Cuité onde os alunos do 4° e 5° ano conheceram o espaço e tiveram o privilégio de conhecer um projeto de replantio e compostagem dos discentes do curso de biologia Joatan Pessoa e Wellington Freitas, realizando ainda o plantio de uma muda onde ficou batizada com o nome da nossa escola.
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Com base nesse pensamento o CEIG realizou uma visita ao CES/UFCG - Campus Cuité onde os alunos do 4° e 5° ano conheceram o espaço e tiveram o privilégio de conhecer um projeto de replantio e compostagem dos discentes do curso de biologia Joatan Pessoa e Wellington Freitas, realizando ainda o plantio de uma muda onde ficou batizada com o nome da nossa escola.
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Gratas a Universidade e aos guias Joatan e Wellington pela acolhida.
Além do conhecimento repassado sobre os conteúdos instigou nas crianças o desejo de estarem ali em um futuro bem próximo
Além do conhecimento repassado sobre os conteúdos instigou nas crianças o desejo de estarem ali em um futuro bem próximo
